澳门新葡亰我会寂寞的

即使结局是个幻象也会因为感觉到幸福而笑着流泪。

    这部2002年短短的日剧我竟然看了整整一个星期,于是在这七天里我的心情一直处于不安、忧虑和期待中。
 
    地震将一个学校的22名学生7名老师卷入沙漠化的未来,缺水没电短粮,与生命受到严重威胁相比,人与人之间的感情与希望如何存在下去?——这是一个没有人愿意碰上甚至去想象的境况,无与伦比的绝望一次次从他们的脸上蔓延进我的心里。镜头扫过寸草不生的黑色沙土,翻越重重山头依然毫无生机,恐惧降临在目所能及的每一处和看不见的内心深处。

凭着浅海三崎这对“父母”的心灵相通、浅海那时隐时现的爱慕的心情、还有同样温柔同样拥有温暖笑容的两人,即使节奏有些慢,好多时候还很拖沓,我也总能怀着期待的心情看下去。
其实我从没想过一个这样以灾难为主题的剧能有多少感情戏,就像各种职业日剧一样,两主角只是主线,关系更多是互相扶持,热血占多数吧。可这平淡的第一集就萌到我了啊。别扭的重逢,甚至冷得搞笑。各种细节完全展现俩人性格,太可爱。
越往后越精彩。最后几集里,毁灭性的意外接踵而来,虽然明白他们总能撑下去,可看到墙壁上的世界地图,沙漠化的描述和变种人类时还是心惊胆战。

    浅海说,“我们现在只能靠我们自己,我们过去得到许多人的支持、保护,而活到现在。我们要互相支持,互相保护。”发电、种植、接雨水,了解未知的世界,还有寻找生活下去的希望。过去所有的一切才造就了现在的我们,因此,物理、化学、生物、医学甚至哲学全都派上了用场,让他们在有限的基础上活得更好些。印象最深的是大家站在校门口,为因保护农园而死去的池垣唱着歌曲,靠着唱歌带来的空气振动祈求来了一场及时雨。绝处逢生有多么令人感动。今を生きろ————“活在当下”。

没错,在我们遇到不想看到的事物时,多数时候都在想,只要自己身边的环境好身边的人幸福就行了。荒芜的土地,被掩埋的垃圾,这些丑陋的东西好像转过身就看不到了。自己平时的一小个乱扔垃圾的行为或者是随手捡起路边的废物,到底能对世界有什么影响。我们明白,再严重的自然破坏会引起灾难,电视剧里在人面前让人心寒的沙漠景象确实很震撼,可我们除了提醒自己还能做什么呢,呼吁全人类的做法在我看来从根本上没有用。所以,就像剧里传达的,活在当下。漂流教室传递的最重要的不是灾难警示人类,而是存在于普通人与人之间的生存态度。最后一集中浅海说要活下去,在这个未来世界活下去。并不是努力就会有回到过去的希望,谁都明白这几乎不可能。手中拥有的只有当下一秒,这份心情,不管身处衣食无忧的过去还是荒凉昏暗的未来,都要坚持下去。没想到最后是这样的结局,但也许剩下的人的未来并不重要了。而且回归最初的设定真是太棒了,完全是画龙点睛,信的碎片洒落当初,浅海和三崎的未来改变了,虽只是提前相爱了,但重要的是他没机会后悔,把握现在,做想做的事,这份心终于传达到了。而且,俩人约会见面的场景太可爱了!所以,这终究是个完满的结局啊。对每一个人来说,这都是珍贵的。long
love letter, 原来到最后才能明白这名字的意义。

    突然与过去斩断联络,失去至亲至爱的人,幸运的是师生们还有彼此,“伙伴”这个词的意义从没那样深刻过。看过残存的人类和基因突变的第二类人只是为了毫无理由的生存而存在,现代人类的生活是多么美好,我们有理由,有希望,有爱,有想要保护的人。所以,竟然在一片荒芜之中,学生们发现了另一种幸福。当毫无存在感的人觉得自己被需要是何等的幸福,哪怕最终为了尽责而失去了生命,从某种意义上想要留在这个未来世界。

“你们没有快乐、悲伤,没有想保护的人,也没有什么生存意义吧,活得很单纯吧。可是我们不行,我们很脆弱,没那种东西是活不下去的。我们不能只为生存而生存。就算毫无用处,可是,我们也还是只能活下去”。

    “其实我们都很清楚,不管是我和他,都没有那么坚强,其实一个人是撑不下去的。”浅海与三崎的相遇若不是这场地震或许只能演绎出一段《美丽人生》之类的都市爱情吧,在未来世界却成为一群孩子的父母,挑起阿特拉斯肩头的重担。他们用瘦弱的身躯抵挡学生的伤痛,用温柔的话语抚慰学生的狂躁,用宽厚的爱意化解学生的绝望,用智慧与勇气换来生存的可能。“你们死了的话,我会寂寞的。”浅海说如果不是因为自己是老师,也许就会和学生一样害怕与无措吧,但现在只能成为他们的依靠,努力当好他们的父母。三崎真的是很彪悍的女人,从2年前出手挽救藤泽,到在危楼里挽救西步和翔,历经艰难决不放弃地拯救了浅海,可是最终浅海却没能挽救保护美雪时被石块击伤的三崎,三崎真的是一个奇迹。在现实世界里,用自己的言行和真诚换取学生的信任和崇敬,将教书育人发扬到极致。同样是老师,我做了些什么呢?最后一个镜头,定格在校外一片绿色的生机上。

本来还沉浸在三崎离去的悲伤中,看到这话哭的更凶了。当时就有一种冲动,想去抱紧心爱的人,即使近在咫尺也想说着思念的话。我们是有感情有在乎的人和事物的人类,靠着这些我们终归还有改变世界的能力,这个世界是每一个人的世界,能让它维持着平凡却幸福的生活。所以三崎的独白说,虽然在被沙漠包围的未来中自己也很幸福。我想抱紧爱人,不是怕会有一天意外来临来,而是只想享受当下的幸福,当我想念之时,就是在坚定地维护它。

    我靠着超强的忍耐力控制好奇心循序渐进地看完这部片子,没有偷看结局哦,而且流了很多的泪水,尤其是不忍心看到池垣在死前充满希望和斗志的笑脸。《漂流教室》是一部很特别的日剧,它不仅仅是一部日剧,更是一个警示与哲理,哪怕没有窪塚洋介、常盘贵子、山下智久、妻夫木聪、山田孝之也值得一看。我想,浅海晓生一定是我最喜欢的窪窪的角色了,沉着、智慧、仁爱、宽厚、勇敢,并且帅气、幽默、可爱,太经典了。

澳门新葡亰,温柔的浅海和用温柔打败浅海的三崎,这两个人的相遇相逢相爱像水到渠成无比自然。看结尾时两人在商场聊天的戏份一再想到,如不是跌落到那样一个世界,不是在困境中相互依赖,他们也一样会因为相互吸引像普通情侣一样幸福下去,因为实在太配。只是时间差了那么一年,不过最后浅海还是醒悟了嘛。另外,在有一集因为年轻的问题三崎说你在挑衅吗这句话之前,我从没想过或意识到三崎比浅海大。虽然常盘贵子看起来已经老了,可俩人太可爱太和谐搞得我都忽略掉了。还有浅海昏迷时想象的那个更明显姐弟恋的相遇,也很不错!别扭加温柔加暖笑加冷人模式贯穿始终!

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回看第一集,终于明白三崎弥留时说的在广阔的大海手牵手,浅海说我们一直在一起游。三崎不喜欢那种为救别人自己溺水的人,要手牵手一起游。她说她会游了。其实她和浅海一直在未来努力活着,即使自己要离开了,她仍然陪着他。在浅海的白日梦里他回到学校,抱住三崎说对不起,我们要活下去,可以吧,我没错吧。三崎在他怀里笑,其实他们都明白活下去是对的,就算不能再牵手了,如果她是他,也会带着学生们活下去。

哎呦我越来越觉得这结局太棒了。看了结局完全不在意剧里的其他缺陷了啊。

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